MJ's 교육 이야기

본 독서교실의 아이들은 주재원의 자녀가 대다수이지만, 이 곳에서 태어났거나 오랫동안 외국에 살고 있는 아이들도 더러 있습니다.그 아이들의 학령과 한국어 습득 수준, 학습 수준, 향후 목표에 따라 아이들의 수업 방향을 달리할 필요가 있습니다.  미취학 미취학 아이들은 한글을 배우기 위해 수업에 오는 경우가 다수입니다. 한국에 있었다면 이미 한글을 뗐거나 한창 배우고 있을 나이였을 터..한국에 돌아갈 때는 초등 입학 시기입니다.그래서 이 아이들은 한글 배우는 데 주력할 수 밖에 없습니다. 영어와 스페인어를 함께 사용하는 이 친구들은 낯선 한글을 많이 어려워합니다,한글 공부에서는 결국 반복 학습을 통해 소리를 익히고, 글씨 쓰기 연습을 많이 할 수밖에 없습니다.이 아이들의 수업 목표는 일단 한글을 익숙하게 만..